Press "Enter" to skip to content

Posts published in “Konsep AVT”

Gagasan anak tuna rungu dapat berbahasa verbal dengan menggunakan alat bantu dengar dan cochlear implant merupakan konsep awal dari terapi auditori verbal.

Artikel-artikel ini kami tulis ke dalam sebuah blog dari sumber asing karena kami bertemu banyak orangtua yang merasa kebingungan dengan konsep awal intervensi anak dengan gangguan pendengaran. Terapis AVT tidak akan memiliki banyak kesempatan membahas konsep auditori verbal yang sangat luas. Mengapa? Karena intervensi anak dengan gangguan pendengaran ini membutuhkan pengetahuan orangtua pada pengembangan kemampuan mendengar, kemampuan berbahasa reseptif dan ekspresif, kemampuan berbicara, kemampuan memahahi konsep, memahami aturan dan berperilaku baik, dan pendidikan anak usia dini pada umumnya.

Menjadi Advokat : Peran Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus

Orangtua anak dengan kebutuhan khusus memiliki tantangan yang luar biasa berbeda dari orangtua pada umum nya. Karena ABK cenderung memiliki ketergantungan kepada orangtua yang lebih tinggi, tergantung tingkat gangguan atau…

Hirarki Keterampilan Berbahasa Anak

Belajar bersama anak akan menyenangkan ketika kita bisa menyertai perkembangan bahasa nya dengan baik secara bertahap. Kali ini kita akan membahas Hirarki Keterampilan Berbahasa (Hierarchy of Language Skills) yang baru…

Ling Six Sound Test Setiap Hari Di Rumah

Setelah anak menggunakan Alat Bantu Dengar, mulailah kita diperkenalkan dengan berbagai istilah yang cukup asing di telinga, salah satunya Ling Six Sound Test. Dalam bahasa Indonesia, Ling Six Sound berarti…

PAUD : Buku Penghubung Guru-Orangtua

Menyekolahkan anak dengan gangguan pendengaran ke PAUD memang bukan perkara yang mudah. Untungnya, KB/TK Aurica memberikan masukan kepada pengajar di kelas untuk membuat buku penghubung guru-orangtua yang merupakan salah satu…